国际学校的领带有不同的颜色,是为了让学生们更容易区分不同年级,以及更好地管理学校的秩序。
比如,一般小学生会穿着红色的领带,中学生则会穿着蓝色的领带,而高中生则会穿着黑色的领带。这样,学校就可以更容易地管理学生,让学生们更好地遵守学校的规定。
国际学校要求带领带暗示意义是这里的学生都要有对未来的权力和欲望的追求
领带它的产生受地理气候、生活习俗及审美情趣的影响,也是社会政治、经济、文化发展变化的一种客观反映。古埃及贵族在颈部周围一圈矩形的鲜艳图案的长布料垂搭在肩膀上，这个类似短披肩的装饰相传就是领带最早的“雏形”。
国际学校的领带有不同的颜色,是为了让学生们更容易区分不同年级,以及更好地管理学校的秩序。
比如,一般小学生会穿着红色的领带,中学生则会穿着蓝色的领带,而高中生则会穿着黑色的领带。这样,学校就可以更容易地管理学生,让学生们更好地遵守学校的规定。