“半个学生”最初在中国的高中和大学校园流行开来，用来形容那些在校学生的状态，通常指的是有着超过常规上课时间的学习任务，多余常规时间的实验、编程、写作等等。这些学习任务会消耗很大的时间和精力，导致学生无暇顾及其他事物的状态，便形容为“半个学生”。
这个词汇所表现的状态，不仅限于学生们，还可以泛指其他工作较忙碌、没有过多耗费心力的生活状态。例如，一些职场打拼者也可能从这个角度感受到“半个职场人”的状态。
“半个学生”一般是指没有完全融入学生的身份或没有全职学习的学生。常见的情况包括：
1. 兼职工作的学生：他们在学习之外还要兼职工作，以赚取生活费或锻炼自己。因为时间和精力的双重压力，他们可能无法像全职学生一样全身心地投入学习。
2. 留学生：这些学生在国外学习，需要面对不同的文化、语言和生活环境，有时也会面临适应问题和思乡之苦。因此，他们可能无法像当地的学生一样完全融入学生身份。
3. 非全日制学生：这些学生可能是在职人士、家庭主妇或其他有特殊需求的人士，他们无法全职学习，只能选择非全日制学习，因此也被称为“半个学生”。
总之，“半个学生”通常指的是没有完全融入学生身份或没有全职学习的学生。
不能确定具体含义。
因为“半个学生”并不是一个常见的说法或固定的定义，可能因人而异，具有不同的含义。
可能是指在学业上表现不如其他同学的学生，也可能是指某个学生只参加了学校一半的课程或活动，还可能是指某个学生只在校内待半天等等。
因此，需要更具体的上下文或背景来理解该说法。